姓       名：徐露
毕业学校：西南大学
职       称：二级教师
教       龄：12年
所授学科：语文
现任教班级：高一9班
个人简介：

　　从教12年，因课上条分缕析又幽默风趣，课下和蔼可亲受到学生喜爱。在教学中勤于探索，形成了有个人特色的教学课堂，指导学生参加学校组织的各项活动如征文比赛、课本剧展演、诗歌朗诵等，均有获奖。除教学之外，日常爱好广泛，如长跑、爬山、心理、阅读等，均有涉猎。
育人理念阐述：

　　让我们徜徉在语文的海洋中，从日常生活中一点一滴的学会运用语文、提高语文水平。让我们一道，发展自身，建设自我，共创美好生活！

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姓       名：徐国胜
毕业学校：贵州民族学院
职       称：高级教师
教       龄：39年
所授学科：语文
现任教班级：高一（1）班
个人简介：

        1982年至今就在同一所学校任教，其中高中教学35年，积累了些许教学经验和人脉，多方面和谐的人际关系为工作提供了好多方便。适当的幽默风趣、宽严有度的课堂教学和课外交流让学生喜欢。性格开朗，爱好广泛，闲暇时尤喜吹拉弹唱、读点史书，也弄些孤芳自赏的文字。多次参与策划过校内外各类文体活动，担任过各类活动指导、主持和评判。教学上勤于探索，坚持“让每一节课都是新的”的教学理念；近40年的教龄、35年党龄、市级骨干教师之类让我不敢怠慢工作。偏爱学生，曾被人批评“爱替学生说话”；解囊扶贫之事曾被电视台采访报道；做思想工作，学生易接受。
育人理念阐述：

    学生有别，要把学生分为类别来教育，而不是分为级别来对待。

    教师是学生健康成长的导师，而不是考试教练，也不是管住学生不出事的教官，更不是把学生修剪得整齐划一的所谓园丁。教师是立德树人的人师，教育就是让学生成长为脱离世俗、具有一定综合素养的不同类型的有用之人、能用之人。

    大语文理念：把世界当成学生的教科书，而不是视教科书为学生的世界。

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姓       名：唐伟淑
毕业学校：贵州师范大学
职       称：高级教师
教       龄：27年
所授学科：语文
现任教班级：高一（5）、（8）班
个人简介：

　　本人自1994年参加工作以来，一直从事高中语文教学工作，并担任过多年的班主任工作，对待学生耐心细致，宽严并济，多次被评为“优秀教师”和“优秀班主任”。热爱生活，甘于淡泊，爱读书，爱旅游，在生活中探索，在探索中教学。
育人理念阐述：

   “师者，传道受业解惑也”，作为老师，我秉持“爱岗敬业、关爱学生、为人师表、终身学习”的理念，把生活的大课堂和语文的小课堂结合起来，尽力让学生在学习中收获真知。

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姓       名：蒲菌
毕业学校：西南大学
职       称：二级教师
教       龄：16年
所授学科：语文、生涯指导
现任教班级：高一2班
个人简介：

　　从教16年，我喜欢学习各种各样的知识，对世界充满了好奇心，觉得心灵的宇宙和自然的宇宙一样博大、复杂、多姿多彩，在学习的同时，考取了国家三级、二级心理咨询师证书，也对生涯规划和志愿填报有专业的学习，考取了生涯规划师、高考志愿规划师（高级）岗位专项技能证书，保持始终学习的青春之心是我喜欢的状态。
育人理念阐述：

“鼓励、知识、方法、爱”是我的育人理念，我曾经如干涸的禾苗需要雨水的鼓励，所以我知道鼓励对学生的价值；我曾经如开裂的海绵需要知识的滋润，所以我懂得知识对学生的意义；我曾经苦于找不到通往光亮之处的途径，所以我深知正确方法对学生的作用；我曾经迷失在黑暗的森林里，所以我明白爱之光对学生的慰藉引领。

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姓       名：彭波
毕业学校：哈尔滨师范大学
职       称：一级教师
教       龄：16年
所授学科：语文
现任教班级：高一13、16班
个人简介：

　　开朗、乐观是我最大的特点。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，根据学生的不同特点，研究出多种适合高中生的教学方法，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、爱学。
育人理念阐述：

    爱，是一种信任；爱，是一种尊重；爱，是一种激励；爱，更是一种鞭策。用我充满爱的教育给你激励，伴你成长，促你奋进！