为加强青年骨干教师实践锻炼培训，促进校际、人才之间的探究与交流，2022年下半年度贵州师范学院选派青年骨干教师到我校实践锻炼；为扎实推动该项工作进展，共同探究教育实效，2023年3月22日上午贵州师范学院音乐舞蹈学院青年骨干教师戚化怡、张亮、张昕悦、徐国杰一行四人到我校贵安校区同我校音乐教研组开展教育教学实践交流。活动分为见面会、教育教研两个议程，我校分管教育教学的代传洪副校长、教育研究室李仕魁主任出席并指导工作。

面会由音乐教研组长杨雪茹老师主持，一是表达对两校领导为音乐教研组搭建教研教学交流平台的致谢，二是介绍活动主题、活动形式及参会人员。

李仕魁主任代表学校对学院老师们的到来表示欢迎，充分肯定了贵州师范学院青年教师实践锻炼的活动意义，提出了两点希望：一是希望与贵州师范学院建立友好沟通，通过科研引领，加强对中小学教育研究方向的认识，推动大中小学校思政课堂一体化，通过教研、教学、实践等活动帮助学院青年教师深入到中学教学一线，使老师们的专业素养、学术认知等更接地气；二是希望音乐教研组将此类活动常规化，能与贵州师范学院音乐舞蹈学院的青年骨干教师建立省市级科研联接，寻求理论支撑，推动音乐学科特色发展，为我校申办一类示范性高中锦上添花。

贵州师范学院音乐舞蹈学院教师、钢琴博士戚化怡老师作教师代表发言，感谢了我校为贵州师范学院音乐舞蹈学院提供的难得的学习契机和交流平台，并提出想通过此次实践使自身能够主动适应应用型本科办学需要，深入了解和掌握一线工作岗位要求，以及对中小学所需人才在素质、知识、能力等方面的要求。

代传洪副校长为此次活动做出工作指示，他首先代表学校对贵州师范学院对我校教育工作的支持表示感谢，并讲述了我校军乐团悠久的历史底蕴和杰出的成绩，表示学校正积极研判重建乐团的发展计划，认为发展艺术学科是对国家“五育并举”方针的重要落实，希望贵州师范学院音乐舞蹈学院的青年教师能和我校音乐教研组教师开展广泛的教研、教学、活动等交流，积极推动双方学科、教师、学生的发展，使教育、教学、教研等工作再上新台阶！

活动第二阶段围绕教学教研活动展开，张亮、徐国杰、杨雪茹三位老师通过微讲座、授课、教学设计进行了每人40分钟的教育教研分享。

张亮老师的微讲座《舞蹈作品的认识》从舞蹈的概念、舞种的分类、舞蹈的结构、舞蹈作品的表达、舞蹈的渲染方式五个方面逐层深入，结合学生已有文学知识、经典舞蹈作品视频展示使学生认识到艺术都是相通的，任何一门艺术都没有一成不变的定义！带领学生看懂舞蹈作品!

徐国杰老师高中时期就读于我校，曾是校军乐团中优秀的一员，此次重返母校令他倍感亲切，他为现场师生带来《现代音乐作品赏析》授课和演奏示范，设计问题“什么是艺术？艺术分不分好坏？”导入思考“什么才是好的作品？你为什么这样认为？”带领学生探究艺术本质的同时，在音乐与动画、音乐与诗歌的结合中找寻音乐与姊妹艺术的关系，获得理性层面的思考！

杨雪茹老师作《中国近代音乐》教学案例分享，提出“以问题为导向、以思政为载体、以音乐为目的”的教学构思，结合两位老师所授内容细节提出调整办法，教学困惑做出答疑！
评课环节，音乐教研组老师们对两位老师的课堂展示表示赞许，认为两位老师的课堂有许多值得借鉴和学习的地方，都充分尊重了学生对艺术的自我感知，教学逻辑清楚、环节清晰，选材上符合学生认知、通俗易懂。

最后，参与教研实践活动的老师们结合自己教学教研存在的问题展开交流与研讨，纷纷表示这样的教学实践研讨活动有效有益，是实现教师发展的重要措施，真正实现了乐之有声、研之有效的教研实践交流活动目的。