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职称申报政策培训 助力教师专业发展

职称申报政策培训 助力教师专业发展

  • 分类:实中公告
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  • 发布时间:2021-05-31 00:35
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【概要描述】为深入贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》和《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要(2018-2027)》等文件精神,扎实推进我校教师信息技术与教育教学的深度融合...

职称申报政策培训 助力教师专业发展

【概要描述】为深入贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》和《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要(2018-2027)》等文件精神,扎实推进我校教师信息技术与教育教学的深度融合...

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为实现《贵州省实验中学教育改革和发展十四五规划》中关于建设高素质专业化教师队伍的战略目标,贯彻落实好《贵州省实验中学校本研修三年规划》的相关工作,建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理的学校教师队伍,满足教师对职称评定的需要。2021年5月15日,我校在河滨校区学术报告厅召开了2021年职称申报专题培训会,有幸邀请到陈先明老师来给老师们解读相关政策。会议共分为两场,分别是针对申报一级教师的老师和申报高级教师的老师,培训会由教科处李仕魁主任主持。

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会上,陈老师根据《贵州省中小学教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)》[2014]374号文件,从总则、基本条件、一级教师任职资格申报评审条件、高级教师任职资格申报评审条件、附则、教学质量评估指标体系等内容为老师们进行了全面、详细的解读。她强调,老师们要从现在开始,结合自身优势,对自己所缺的条件,有意识的去准备,做好过程性资料的收集与整理。比如班主任工作,如何提供资料?就需要有学校的聘任证书、班主任工作手册(班委名单、教师名单、班会的计划与总结、与学生的谈话、学校组织的班主任会议资料等等)、学生处期末盖章等资料。对于老师们含糊不清的内容,陈老师一一进行了回答。

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最后,教科处李主任给出三点建议:第一,认真研读文件,明确申报要求。正确理解每一个条款的具体要求,要对标对点,准备相关材料;第二,制定申报规划,逐年对照推进。要提前谋划,把职称申报与教育教学工作有机结合起来;第三,规范工作流程,申报推动发展。按照职称评审文件的要求来规范和指导我们的工作,认真落实,切实增强工作的有效性和实效性。

对于陈老师的培训,老师们专心致志,认真听讲,做笔记。会后,老师们纷纷为陈老师连续9个小时的培训,没有休息、一直耐心解答疑惑的精神所折服,敬佩之情油然而生。
 

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